論述試験の解答方法の最善策

論述は「創作」ではなく宝探し。型に事例の言葉を流し込めば、合格ラインには必ず届きます。

解答の5ステップ

この5点を固定すれば、事例が変わっても答案は崩れません。朱字は採点で効くキーワードです。

試験時間	50分
配点	50点（実技150点＝論述50＋面接100）
合格条件	論述40%（20点）以上かつ面接の評価区分ごとに40%以上かつ合計90点以上
平均点	33〜35点前後（指導機関の集計）

論述で20点を割ると、その時点で面接70点以上が必要になり、負担が跳ね上がります。難易度の低い論述で30〜40点を確保するのが、実技合格への最も合理的な投資です。

構図	意味
宝探し	根拠はすべて事例記録の中にある。創作しない
キーワード	用語で書かれていない答案は、採点側も点を付けにくい
連動	設問3の見立てと設問4の方策が1対1で対応していると高得点

うまい文章を書くほど点は落ちる。
「短く・キーワードで・事例の言葉で」が正解。

さらに、相談者の課題は必ず「自己理解不足」か「仕事理解不足」、またはその両方に収束します。しかも本人はその不足に気づいていない——ここが土台です。

設問	型（骨組み）	配点
設問1 概要	（状況）だが（迷い・不安）があり（どうしたいか）を相談したい。本人の言葉だけを使う	10
設問2 意図	（気持ち）を（応答の種類）で返し（気づき・整理）を促す意図。技法名で終えない	10
設問3 問題と根拠	①客観的な「問題」　②本人の発言を引用して根拠。事例にないことは書かない	20
設問4 方針	受容 → 問題点ごとの方策 → 目標（主体的な意思決定）。設問3と1対1で対応	10

NOTE配点が最も重い設問3の記入欄は、実は方針の欄より罫線が少なく①②に分かれています。問題と根拠を1対1の対にして、欄を使い切るのが合う書き方です。

読解 10分設問1+2 9分設問3 12分設問4 13分見直し 6分

読解・印付け設問1・2設問3（最重量）設問4見直し・予備

指定行数は作問者が求める情報量です。必ず埋め切る（協議会＝全体15行前後／JCDA＝20行前後）。時間切れが最大の失点になります。

相談者の発言に印を付けるとき、次の3つに分けると根拠を拾いやすくなります。

協議会はカッコの外（相談者の発言）、JCDAはCLの発言が根拠の対象。カッコ内（CCtの発言）は設問2・問い1でのみ読みます。

同じ「自己理解不足」でも、中身は属性ごとに違います。

属性	「自己理解不足」の構造
若者	経験が浅く、材料そのものが少ない → 経験の振り返りで引き出す
女性	家庭を前提に自分の希望を後回しにしている → 優先順位の整理と分担の見直し
中高年	経験はあるのに整理・言語化ができていない → 経験の棚卸しと役割の再定義

設問の組み立てが違うため、受ける機関の問題で練習するのが原則です。

過去問3回分を時間を計って書き、同じ回を5分短縮して2周目。書き上げたら、次の4点で自己点検します。

この5点を固めれば、合格ラインから大きく離れることはありません。